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转载----唐氏儿的训练方法(之二)

时间:2018-04-01    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

看到一篇唐氏症儿童的训练方法推荐给大家。之二

孩子的正常成长

一、刺激很重要
孩子虽然长得很快,但还是要有正确的成长顺序。若不按照正确的顺序来,就会导致成长偏差。教育孩子,应该具备孩子正确的成长知识。对于刚开始发育的婴儿头脑来说,需要的不只是营养,还需要刺激。一旦欠缺刺激神经细胞的“学习”环境,脑的神经纤维就无法形成复杂的结构,无法培育出良好的机能。刺激,也就是“学习”的环境,也是脑所需要的营养。如果希望孩子健康、聪明、正常的成长,就请给予婴儿“学习”的刺激。

二、学习要从输入开始

要让婴儿学习,就必须先从输入开始。要等到婴儿自己去学习,可能就会因为刺激不足而导致成长偏差,这点各位务必了解。要扩展孩子才能的第一要件就是要尽早开始。但是一般人会认为启发孩子最适当的时期要再晚一点。再晚一点才是有效的伸展时期。有趣的是在和婴儿说话时却没有人提出这个问题。不管是哪个母亲,都不会考虑到这个问题,自然而然的就会对着婴儿说话。婴儿不可能会懂,但母亲仍不断的对着婴儿说话。母亲相信孩子一定能听得懂,从诞生以后便开始对着婴儿说话。如此教出来的孩子,终于会说话了。顺序就是必须先输入,然后才会经由孩子的口中说出。这个条件必须牢记在心。跟他说话,可以使孩子的说话能力提早开发。刺激说话能力的发展,脑中的语言回路成熟,则孩子的说话能力定能提高,这一连串的关联,请各位一定要有所认识。大多数的人都认为等到孩子的能力出现后再努力。这是导致成长偏差的最大原因,要极力避免。只重视输出、不重视输入的教育理论,会导致障碍儿无法有显著的发展。手脚不能动的运动障碍儿,即使训练手脚(输出)也达不到效果。如果进行感觉训练(输入),使头脑的功能顺畅,则运动能力也会随之发展则运动能力也会随之发展,这是众所皆知的事实。二、婴儿脑部的发育是从下开始的首先是按延髓、脑桥、中脑的顺序由下开始,朝大脑边缘系(古皮质)、大脑皮质(新皮质)进行。大脑皮质的功能,只有在这些下位脑的功能顺畅时才能正常活动。而要使大脑的功能顺畅,包括下位脑的功能在内,都必须使整个脑的功能顺畅才行。脑的发育迟缓时,就是感觉输入偏差所致。为了补救迟缓,包含语言能力及下位脑的功能在内,整个脑的功能都必须提高,也就是导正感觉输入的偏差,提高感觉统合的功能,才能亡羊补牢。

三、何谓“感觉统合”

脑中有感觉中枢和运动中枢这二大中枢。刚出生的婴儿,当刺激进入感觉器官(眼、耳、肌肉),就会通过这些感觉器官传达到位于脑后半的感觉中枢。途中的脑细胞,因受到刺激而开始成长,互相产生联系,形成到达感觉中枢的回路。当情报传达到感觉中枢,命令手脚活动的命令就会传达到手脚的肌肉。其次是通过眼、耳等感觉器官的情报 ,就会传到具思考能力的思考回路,在此情报变成指令,传达到肌肉使手脚活动,形成一连串的回路(运动回路)。这一连串的功能,可视为感觉统合的功能。

四、阿雅兹的感觉统合理论
建立感觉统合理论,并将它推展开来的人以美国的J. 阿雅兹博士最著名。博士著有《孩子的发育与感觉统合》一书。感觉统合理论,简单的说就是:将每天生活中不断进入脑内的大量刺激,巧妙的进行交通整顿,使脑(尤其是脑干部)的功能充分发挥。籍此能导正孩子发育的偏差,促进理想的发育。博士认为应该统合的感觉有五项:听觉、前庭感觉、固有感觉、触觉、视觉。正常成长的孩子,这些感觉都能巧妙的加以统合。但是一旦有异常,就可能出现以下现象:
1、  在意气味,无法安静下来,因此即使看着文字也无法进入脑中。
2、  在意声音,因分辨不出是什么声音而焦躁不安,无法集中精神学习。
3、  衣服接触到皮肤时,会令他感觉很不舒服而动来动去。
4、  在意光,因此不看字,光朝电灯的方向看等等。

五、感觉偏差会导致以下的行为出现

孩子的感觉统合不协调时,会有以下的特征:
1、  无法顺利的投、接球。2、  运动方面笨拙,容易跌倒。3、  无法腹部部着地,做出飞机的姿势。4、  惯用手不明确。5、  左右搞不清楚。6、  脚离开地面就会感到不安。7、  不敢往下跳。8、  不喜欢身体被接触。9、  相反的喜欢粘人。10、不喜欢毯子或填充玩具。或是相反的对这些东西异常执着。11、不喜欢沙子、画具、胶水粘在手上的感觉。12、不喜欢光脚走在沙上、草地上。13、很热时仍喜欢穿着长袖。14、不会玩组合游戏。15、姿势软弱无力。16、顽固,喜欢按照自己的方式做事。17、不会堆积木。18、上下楼梯很笨拙。19、无法用眼睛去追逐移动的东西。20、图案或花纹相同时,很难辨别其中的不同。
这些现象若到小学时仍有,那就是异常。幼儿时期,因感觉统合仍持续在进行,所以即使其中一、二项现象也不算是异常,可以视为是训练尚未有进展的状态。

六、如何改善感觉的偏差

前庭感觉:自己的身体面对地球引力的方向时是直的?倾斜的?颠倒的?静止的?或是移动的?或是持续静止的?就是关于这些的感觉。位于耳内的“前庭接受器”负责这个功能。
固有感觉:与各处的肌肉的伸张、收缩、关节的弯曲、伸展、肌腱的状态有关的感觉。
触觉:皮肤是与外界的界线。皮肤表面配置有神经的末端容器,能感觉到痛、温暖、接触等感觉,将这些传达到脑。这种感觉异常时,强烈的疼痛将会变成愉快的感觉,温柔的拥抱反而会使他感到不舒服。皮肤感觉是情绪发育安定的基础。
听到话语能够记住,眼睛能够看的见,能了解物体的名称等都是大脑皮质的功能,为使其能顺畅进行,这些感觉必须充分发挥功能才行。

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