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转载----唐氏儿的训练方法(之八)

时间:2018-04-01    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

障碍儿绝对不可以放任不管, 只要放任一天, 其发育就会迟缓一天.
运动与呼吸 :肌肉和脑有很密切的关系. 锻炼肌肉才是提升记忆力, 集中力, 持续力的关键.
早上起床7:00就立刻去散步. 让孩子呼吸早晨新鲜空气 ;
每天步行2-3 KM. 步行可以使大量的氧送往头部, 促进头部的作用.;
早上散步和慢跑20min.上下楼梯20min.;
跳弹簧床可活化脑部及神经. 由500下开始, 一周后以2000下为目标, 渐渐提升到3000下即能说话. 4000下也ok ;也可提升椎间盘的浸透压 ,原地跳5MIN. = 跑400MTS 的能量, 可以强化心脏, 肺与血管的功能.
只要能在单杠上持续转六下, 一定能够考上大学
锻炼肌肉才会说话: 让孩子拿重物, 吊单杠, 爬楼梯, 或竿子等.
爬云梯: 可以训练手部肌肉, 活化在脑部没有使用的运动神经, 活化脑部
倒吊: 可以促进脑部的血液循环, 也使背骨挺直, 是使血流到脑部最有效的方法
一次进行3分钟, 一天做十次, 总共30MIN.
倒立前后需按摩3-5min.头, ?部的肌肉, 若僵硬则血流无法舒畅.

感统:
前庭体操: 以旋转和加速为主. 在床上打滚, 转来转去, 翻跟斗, 抱起来转, 用旋转椅子旋转, 弹簧跳床, 荡秋千, 溜滑梯, 抱得很高等
固定感觉: 活动手脚: 让孩子推手推车, 吊单杠, 提着东西走路.
运动训练: 双脚跳. 从高处跳下 垫上运动, 平衡台, 跳跃, 吊环, 用单杠旋转, 荡秋千, 攀爬
使用手指的游戏: 从握住小东西开始训练, 请孩子拿球, 把钱投入存钱筒里, 穿绳子, 使用剪刀. 每天训练孩子在两点之间拉线 (VERY IMPORTANT!)
腹部爬或用脚跪着爬DURING 30MIN ~ 2 HRS.
爬行可以改善头脑的状态, 有助于让孩子记住文字, 并且改善头脑, 使其有耐性学习…. 边爬边追, 并钻入椅子底下.
依照婴儿体操表, 让孩子做配合发育状况的体操.
语言运动

增大呼吸量与呼气的效果
1. 练习深呼吸
2. 利用吸管吹气球, 吹杯子里的水, 吹肥皂液, 吹放在水上的乒乓球, 吹纸娃娃使其移动等. 透过延长吐气, 可使肺部中的空气都吐出来, 使身体的紧张感消除, 内心的紧张感也可以消除.
3. 教孩子吹笛子, 喇叭, 口琴.
4. 使其脸部碰在水面, 训练长期憋气. 吹泡泡. 捏着其鼻子, 训练长期憋气, 配合呼吸上下地按下腹部.
5. 发声器官的操作机能训练: 舌头的伸缩, 舌头左右摆动, 舔上唇, 舔下唇, 双唇突出, 脸颊鼓起

和父亲一起玩: 与父亲的接触对于感觉和语言的成长是非常重要的.
给予多样化的生活体验

上课
上课前的引导:
配合音乐走, 曲子停就停. 配合嫚节奏走, 停. 重复相同运动30-40min. 活用感应现象, 藉由视觉来创造类型.
这样孩子就能够安静的坐着了. 一起想象坐在桌子面前的类型

接着, 配合快速的节奏, 陆续提示引发其兴趣的教材.
每一组都在一分钟内以快速的节奏来看. 一秒一张看图卡, 与语言配合
每天在固定的时间进行训练
在上课的时候, 播放充满宇宙能量的录音带, 而且持续在最初和最后送出气功的威力.

教材不要拿来玩, 放在盒子里
训练时要一对一, 不要受到其它事物的干扰
每项课程都只进行五分钟. 一天进行2次, 三个月习惯之后, 再延长时间, 总共进行15min. 渐渐地养成吸收能力之后, 进行30’ ~ 1hr.
每天都要有固定的时间表, 必须要使用计画性的教材, 而且要把教材放在自已的手边. 教图卡, 字卡, 读书, 写字.
IQ 训练

1. 教辨别:
让孩子相信并了解丰富的会话
每天反复告诉孩子物品的名称
一秒钟一张的瞬间记忆方式让孩子看图卡, 一次让孩子看100-200张.
从婴儿时期就让孩子看图画书. 每天读3-5本.
要开启优秀的语言回路, 需:

1. 不断的对孩子说许多话

 2. 重复地说给他听

3. 每天持续地说给他听 头脑的聪明度取决于你教他的语言数量. 一般孩子满五岁会三千个语辞 。每天纪录其理解语数. 理解语数在孩子要说话的时候, 会完全转变为发语数.


2. 对应能力: 母亲拿苹果的图卡和食物给孩子看, 然后告诉他 “这个和这个是一样的”.
对应有: 种类的对应, 相同图片的对应, 食物与绘画的对应, 实物与实物的对应. 亲与子, 相同同伴.


认知发展:

顺序如下

1. 辨别: 了解物的名称与用途

2. 对应: 了解这个和那个是一样的

3. 分类: 了解物与物之间的不同

4. 组合: 组合二项因子

5. 统合: 组合三项以上的因子

智能若以了解十个基础概念之后, 孩子就具有认知能力, 其任之障碍就渐渐消失 ;越接近六岁, 记忆文字的能力就几乎消失了.
写字可以使头脑聪明, 最好从二岁起就开始写. 三四岁才开始的孩子, 智能的开发会越不顺利.
写字可以使右脑优秀的能力移往左脑

教基础概念: 颜色, 图形, 大小, 数量, 空间, 比较, 顺序, 时间, 金钱
教文字: 注音符号, 国字, 英文字等等
(使用玩具 )

语言:
让孩子听童谣录音带
读许多书
一一教单字
记忆游戏
做测验卷

饮食
1. 少吃砂糖, 牛奶或肉类, 多吃糙米  
2. 吃盐, 可以使细胞产生紧缩的作用
3. 喝净化水

4. 大量给予维他命和矿物质, 能够大幅改善其智能  
5. 大量摄取卵磷脂, 可以帮助过动, 促使脑神经细胞正常化

6. 摄取滋养铁   
7. 饮用SOD 抗氧化食品, 守护脑部细胞, 对癫痫有效      
8. 维他命B12, 是一种神经维他命, 可消除紧张      
9. 摄取酵素产品 (万田酵素)      
10.摄取DHA-EPA
11.摄取比一般量十倍以上的维他命C -> 强化细胞的构造, 可以提升IQ      
12.大量摄取钙质可以使脑部的异常兴奋得以镇定, 以植物性钙较佳, AA钙

 

Power

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